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想考心理研究所的請進1

【如何準備】 基本上研究所都要紮紮實實的準備半年以上,甚至要花上一整年的時間。 大部分學校在十月、十一月份的時候,學校網頁會釋出去年考古題與今年考試的參考書 目與範圍,有空多上網去翻翻找找就沒錯。 通常不同學校之間同一科參考書目都有所不同,多看看幾間學校,選擇重複率最高的書 來看。通常參考書目都是大學上課用書,老師選擇這些書,表示其中講解會比較清楚易 懂。 至於"要不要看原文書"這個議題....我只能告訴你,看原文書一定有其好處在,但是比 較花時間。 時間花下去絕對值得,念英文比較難記,但是相對的也難忘。 像中原、長庚都出過統計的英文考題,變態心理學東吳這兩年都出50%的英文選擇,如 果不念原文書,只記英文名詞的話,可能有些題目會看不懂,這樣就很可惜了...。 下面講一下各科的準備要點: 【統計學】 心理統計學最基本的用書是林清山的中文本,在最初的觀念紮根時很好用,但是後面講 到ANOVA的時候可能講不太清楚,所以要挑自己能理解的書來看。 統計學簡單來說範圍就是一開始的集中量數...平均數、中位數、眾數...和變異量數.. 變異數、標準差的概念與計算,到相關、迴歸,t分數與Z分數的顯著檢定;然後卡方檢定 與ANOVA...。 標準常態分配的圖要能畫出來,正偏態、負偏態的區分,中位數比平均數大還是小,這 邊觀念要會...。 有些觀念題只要畫出標準常態分配圖,就能直接理解它要問的東西是什麼。像是中央極 限定理、如何求估計標準誤與測量標準誤、區間估計的範圍是多少...等,用繪圖理解 可以清楚了解題意。 假設檢定請把林清山書上所寫的所有類型全部算過一遍,不管是Z檢定、T檢定、兩個母數 的檢定、r的檢定....都弄清楚如何計算,萬一考一題出來的時候才不會慌。 相關和迴歸是一體兩面的東西,只要有兩組等量的資料,就能計算兩者的相關程度。而 當這兩筆資料是拿X來預測Y時,就變成了迴歸線計算。 例如:我們拿去年高中生在學成績與大學聯考分數計算相關,我們獲得的是相關係數與 一條迴歸線。而我們要拿今年某一個高中生的成績去預測他的大學聯考分數,這就是估 計,也就是迴歸所要計算的部份。 所以這兩者一定要合在一起看,很多考題會先考r值是多少,再考迴歸線與估計誤差的 觀念...。 『估計標準誤』就是在做預測時可能的誤差範圍,要了解這個名詞的意義,而非只記憶 住它的公式。很多學校不太考公式計算了...。 卡方我覺得最簡單了,林清山裡面所寫的四大類卡方計算了解了就大概能解題。 唯一需要了解的是當df=1時,卡方等於Z平方。這背後的意義為何?觀念題可能會問。 ANOVA的用法是在多筆資料(兩筆以上)的分析,特別要搞清楚的是何謂獨立樣本、何謂 相依樣本,當混合獨立與相依樣本的二因子甚至三因子變異數分析時,要能畫圖出來 釐清。中原考過只問『需要多少樣本數』的問法,不考計算只考觀念。 最後的重點是Type I error與Type II error的區辨。 試著問自己以下名詞的解釋跟意義:考驗力、效果量、p-value。 【心理測驗】 最大的重點就只放在信度與效度上面,要徹底掌握: 信度的意義、分類、計算,以及何謂測量標準誤。 效度的意義及分類,輻合效度與區辨效度的意義、多特質多方法矩陣的繪製與填空。 難度分析中,何謂難度?何謂鑑別度?何謂誘答力? ICC曲線的繪製、IRT曲線的判讀,如何由兩個題目的IRT曲線比較出題目鑑別力與難度? 最後是了解如何製作一個測驗,程序為何...。
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